Durante el mes de enero, el equipo español del Proyecto EKT está realizando diferentes actividades de difusión de este proyecto. Algunas de estas actividades son globales, de presentación del Proyecto y [...]
La mañana del 03 de febrero, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación del Campus Vida de la Universidad de Santiago de Compostela, se ha [...]
Radiotelevisión española nos ha visitado durante la celebración de la Conferencia Final del proyecto internacional DTICEQT celebrada en la Universidad de Santiago de Compostela este viernes 03 de febrero para emitir [...]
El viernes 03 de febrero se presentaron en la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC en el Campus Vida los resultados finales del proyecto Digital technology, Imagination, Creativity [...]
Se ha publicado el capítulo “La tecnología educativa y el desafío de la formación en red” de Beatriz Cebreiro López, Carmen Fernández Morante y Lorena Casal Otero investigadoras de TECNOEDUC- Grupo [...]
Ya tenemos fecha para la celebración de la Conferencia Final del proyecto internacional DTICEQT: Digital technology, Imagination, Creativity and Entrepreneurship for a high-quality teaching. El acto se celebrará en el Salón [...]
Una de las revistas científicas más relevantes de educación en España e Iberoamérica “Journal of New Approaches in Educational Research" (NAER), ha publicado el nuevo artículo de Carmen Fernández Morante, Beatriz [...]
Durante los meses octubre y enero se está desarrollando el segundo ciclo del pilotaje del sistema EKT en España. Participan 81 alumnos y 20 expertos profesores universitarios y de escuelas que [...]
Investigadoras de la Universidad de Santiago acaban de publicar un artículo en el que presentan los principales resultados obtenidos en la investigación realizada sobre la colaboración entre tutores de prácticas en [...]
Se ha celebrado la I Jornada sobre diversidad afectivo-sexual la mañana del 13 de enero en la Academia Galega de Seguridade Pública de la Xunta de Galicia (AGASP) en A Estrada para presentar [...]