El Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la USC, dirigido por la profesora Beatriz Cebreiro, participa en el proyecto europeo de investigación en Pedagogía hospitalaria: ABILITI (Avatar Based Interaction and [...]
La OIE (Organización de Estados Iberoamericanos) invita a la profesora Lorena Casal Otero a participar, en el marco del 11° aniversario del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDPUGS), en [...]
El Grupo de Tecnología Educativa de la Universidad de Santiago de Compostela coordinó el primer meeting de la Alianza Estratégica EKT (Educational Knowledge Transfer) celebrado en Santiago durante los días 21 y 22 [...]
Lorena Casal Otero, investigadora del GI Tecnoeduc, habla en el Diario de Pontevedra y en El Progreso sobre el libro "Os Balnearios de Galicia, descubre as súas posibilidades para a saúde". [...]
El pasado 29 de enero de 2020 se realizó la presentación del libro "Os Balnearios de Galicia, descubre as súas posibilidades para a saúde” en el Salón Rectoral del Colegio de [...]
Ya está publicado un nuevo capítulo del #podcast #EnlaRedacción. Colaboración reflexionando sobre la radio como recurso de enseñanza! Un medio hoy más necesario que nunca y nuestro proyecto europeo “Schools for XXI Century” #School21C @tecnoeduc_usc [...]
Faltan ya muy pocos días para dar el pistoletazo de salida de nuestra nueva Alianza Estratégica Europea EKT (Educational Knowledge Transfer). Un proyecto de tres años al que la EACEA en [...]
Según palabras de la Profesora Carmen Fernández Morante, "La investigación educativa es el segundo motor que puede impulsar la modernización del sistema educativo. El primer motor es el profesorado. Desde el [...]
Las investigadoras del Grupo Tecnoeduc Beatriz Cebreiro, Carmen Fernandez-Morante y Enrique Latorre-Ruiz participaron en Vilna, Lituania, en el primer Kick-off meeting de “Schools for 21st century” los pasados días 19 y [...]
La investigadora predoctoral del grupo de investigación Tecnoeduc, Alba Elena Martínez Santos, ha sido galardonada por su participación en un proyecto docente que pone el foco sobre la perspectiva de género [...]
